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2020/12/22

GABON ZORIONTSUAK ETA URTE BERRI 2021 | GABON KANTAK 2020

2020. urteari agur esango diogu. AZKENEAN! Oso urte zaila izan da, baina, Aurrera goazela ematen du. EL CASAL-eko ikas komunitate guztiak zuen laguntza eskertu nahi dizuegu eta GABON ZORIONTSUAK ETA URTE BERRI 2021 osasunez eta zoriontasunez beteta ospa dizuegu.


Despedimos al año 2020. ¡POR FIN! Ha sido un año muy difícil, pero parece que seguimos adelante. Toda la Comunidad educativa de EL CASAL queremos agradeceros vuestra colaboración y desearos FELIZ NAVIDAD Y UN AÑO NUEVO 2021 repleto de salud y felicidad para todas y todos.

Ikusi Bideoak | Ver vídeosGABON KANTAK 2020




Gabonetako postalen lehiaketa | 2020 | Concurso de postales navideñas


Familia agurgarriak:
Dakizuenez, Abanto-Zierbenako Udalak gabonetako postalen lehiaketa antolatzen du urtero udalerri osoko Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailetako ikasleen artean.
Postal irabazlea udalak jaiak zoriontzeko erabiliko duena da.
Aurten, El Casal gure eskolako Lehen Hezkuntzako 5. mailako ikasle batek egin du postal irabazlea.
Zorionak irabazleari eta parte-hartzaile guztiei.

Estimadas familias:
Como sabéis el ayuntamiento de Abanto-Zierbena todos los años organiza un concurso de postales navideñas entre el  alumnado de 5º y 6º de primaria de todo el municipio.
La postal ganadora es la que utilizará el ayuntamiento para felicitar  las fiestas.
Este año la postal ganadora la ha realizado un alumno de 5º de primaria de nuestra escuela El Casal.
Felicidades al ganador y a todos los participantes. 

2020/10/28

O.O.G DEIALDIA | CONVOCATORIA O.M.R | 2020


Se abre el periodo electoral para proceder a la renovación  de las-os componentes  que causan baja en el  Órgano Máximo de Representación (O.M.R) de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV).

Euskal autonomia  Erkidegoko  unibertsitateaz kanpoko ikastetxe publikoetako Ordezkaritzako Organo Gorenean (O.O.G) baja eragiten duten partaideak  berriztatzeko hauteskunde-aldia zabalik dagoela komunikatu nahi dizuegu.

Para  presentar vuestras candidaturas debéis pasar por Dirección con cita previa o llamar por teléfono y decid vuestro nombre a alguien de equipo directivo.

Zuen hautagaitzak aurkezteko, zuzendaritzara joan behar duzue aurrez hitzordua eskatuta, edo telefonoz deitu eta erabaki zuen izena zuzendaritza-taldeko norbaiti.



CALENDARIO DEL PROCESO DE RENOVACION DEL OMR
  • Publicación de la Orden en el B.O.P.V. .................................................... 15 de octubre
  • Constitución de la Junta Electoral: ..................................................……. 26 de octubre
  • Admisión de candidatos/as: ................................... Del 27 de octubre al 9 de noviembre
  • Publicación listas provisionales de candidatos/as y electores/as: …….. 10 de noviembre
  • Reclamaciones contra las listas provisionales: ....................... Del 11 al 13 de noviembre
  • Resolución de las reclamaciones: .....................................................… 18 de noviembre
  • Publicación listas definitivas de candidatos/as y electores/as: ..……… 19 de noviembre
  • Celebración de los actos electorales: ...…............................ Del 25 al 27 de noviembre
  • Publicación de resultados: ..............................................................…. 30 de noviembre
  • Reclamaciones contra los resultados: ..................................….. Del 1 al 3 de diciembre
  • Resolución de las reclamaciones: ............................................................ 9 de diciembre
  • Publicación de resultados definitivos: ............................……………... 10 de diciembre
  • Cumplimentación Ficha-Resumen y remisión a Inspección: Antes del 11 de diciembre
  • Constitución del nuevo O.M.R.: ...............................…. Entre el 11 y el 17 de diciembre

OOGren berritze-prozesuaren egutegia
  • Agindua argitaratzea E.H.A.A.n .......................................................... Urriaren 15ean
  • Hauteskunde-Batzordea osatzea ............................................................. Urriaren 26an
  • Hautagaiak onartzea ….................................................... Urriaren 27tik azaroaren 9ra
  • Hautagaien eta hautesleen zerrenda behin-behinekoz argitaratzea….. Azaroaren 10ean
  • Behin-behineko zerrenden aurkako murtziloak aurkeztea ……… Azaroaren 11tik 13ra
  • Aurkeztutako murtziloen ebazpena ...................................................... Azaroaren 18an
  • Hautagaien eta hautesleen zerrenda behin-betikoz argitaratzea ........... Azaroaren 19an
  • Hautaketa ekintzak gauzatzea .............................................…..... Azaroaren 25etik 27ra
  • Boto-emanketetan lortutako emaitzak argitaratzea .............................. Azaroaren 30ean
  • Hauteskundeetako emaitzen aurkako murtziloak aurkeztea .......... Abenduaren 1etik 3ra
  • Aurkeztutako murtziloen ebazpena ....................................................... Abenduaren 9an
  • Hauteskundeetako emaitzak behin-betikoz argitaratzea ................... Abenduaren 10ean
  • Laburpen-fitxa bete eta Hezkuntza-Ikuskaritzara bidaltzea: Abenduaren 11a baino lehen
  • O.O.G. berriaren eraketa ........................................................... Abenduaren 11tik 17ra

2020/10/13

BECAS 2020-2021 BEKAK

UNIBERTSITATEAZ KANPOKO IKASLEAK ESKOLATZEKO IKASKETA-BEKETARAKO ETA LAGUNTZETARAKO DEIALDIA

2020-2021 ikasturtea

Unibertsitateaz kanpoko ikasleak eskolatzeko ikasketa-beka eta -laguntzetarako 2020-2021 ikasturteko deialdia zabalik dago azaroaren 9ra arte.

Deialdia (EHAA, 2020-10-08)


BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO PARA LA ESCOLARIZACIÓN DE ESTUDIANTES DE NIVELES NO UNIVERSITARIOS 

Curso 2020-2021

El plazo para solicitar las becas y ayudas al estudio para la escolarización de estudiantes de niveles no universitarios para el curso académico 2020-2021 estará abierto hasta el 9 de noviembre.

Convocatoria (BOPV, 08-10-2020)

2020/09/28



El pasado martes, 8 de septiembre, fue el primer día en el cole. El primer día más extraño que podemos recordar en nuestra vida escolar. 

Había más profesorado por los patios indicando a los niños y niñas dónde debían dirigirse, pero seguramente lo más llamativo de ese día es la imagen de todo el alumnado con sus mascarillas,  de las clases con sus pupitres separados y mirando todos hacia delante.

Tenemos que reconocer que nuestros alumnos y alumnas se han amoldado de maravilla a todas las nuevas normas del colegio: a llevar siempre su mascarilla, a desplazarse por las zonas indicadas, a ocupar su zona en el patio y relacionarse solo con sus compañeros de clase…

Nos han asombrado a todos por su responsabilidad y por la forma que han mostrado de saber disfrutar y jugar a pesar de todos los condicionantes.

Felicitamos por ello a todo el alumnado, a sus familias por como desde casa les han ido preparando para lo que se iban a encontrar a su llegada y a todo el profesorado por su implicación y gran labor en el acompañamiento y trabajo con los alumnos.

Muchas gracias.


Joan den asteartean,irailak 8, izan zen eskolan lehenengo eguna. Ikastolako bizitzan gogoratu dezakegun lehen egunik bitxiena.

Patio inguruan irakasle gehiago zeuden neska-mutilei nora joan behar zuten adierazten, baina ziur asko egun horretako gauzarik deigarriena ikasle guztien maskara duten irudia da, klaseak bere mahaiekin eta guztiak aurrera begira.

Aitortu behar dugu gure ikasleak zoragarri moldatu direla ikastetxeko arau berri guztietara: maskara janztea beti, adierazitako guneetan zehar mugitzea, patioan beren eremua okupatzea eta ikaskideekin bakarrik elkarreragitea ...

Guztiok harritu gaituzte beren erantzukizunagatik eta baldintza guztiak gorabehera gozatzen eta jolasten jakiteko erakutsi duten moduagatik.

Zorionak ematen dizkiegu ikasle guztiei, haien familiari, etxetik nola iritsi diren iristean topatuko zutena prestatzen eta irakasle guztiei ikasleen laguntza eta lana egiten lan handia egin dutelako.

Eskerrik asko.

2020/06/19

Lortu duzue, TXAPELDUNAK!


Urtero bezala, ikasturtearen amaieran alaitasuna eta tristura nahasten dira, baina aurten ikasturte amaierako tristura apur bat handiagoa izan da. Egindako lanaren ondoren, haur guztiek espero duten txango hori ezin izan dugu egin, etaparen amaierako Zuhatzan egun desiragarri hoiek ezin dira egin, ez da ikastetxeko festako bazkarian egiten den postre lehiaketarik ere, eta gozotasun falta horrek errekasto garratz bat utzi digu.


Ikasturte amaiera honetan ez da musurik izan, ezta besarkadarik ere. "eskolako burua" izaten hainbeste denbora eman duen atezain hori , erretiro-ordua iritsi zaiolako , ezin izan dugu agurtu. Beste etapa batera igaro diren ikasleak, eta ikastetxean urteak igaro ondoren beraiekin alde egiten duten familiak ere,ezin izan dugu agurtu eta baten batek ordu asko eskolan eta eskolarako lana ezin izan dugu eskertu. Ikasturte honetan, martxoaren geroztik lan egin dugun moduan, bi pantaila tartean agur esan diegu guztieei.

Hala ere, gogoan izan behar dugu HEZKUNTZA- KOMUNITATE honen indarra.
Eskerrik asko ZUZENDARITZA- TALDEARI prozesu osoa koordinatzeagatik, nahiz eta ziurgabetasunez beteta egon.


Eskerrik asko IRAKASLEEI ordenagailuaren aurrean egon diren ordu eta orduengatik, materialak prestatzen, zuzentzen, bideo deien bidez klaseak ematen, aplikazio berriekin esperimentatzen, arazoak egon direnean etxera deitzen , hau da, lehen minututik ikasleen ondoan egoteagatik.


Eskerrik asko FAMILIEI, lan guztia, haiek gabe ez baitzen posible burutzea , ahalegin handia egin dute lanean jarraitzeko eta seme-alabei laguntzeko, lana antolatzeko, ulertzen ez zutena azaltzeko, materialak bilatzen laguntzeko, bideoak egiteko eta hori guztia irribarre batekin egin dute.


Baina, batez ere, eskerrak eman behar dizkiegu GURE IKASLEEI; 2 eta 12 urte bitartean dituzten arren, egoera ondo ulertzen jakin dute, kalera irteteko baimena eman arte pazientziaz etxean egon dira, “egun on!! “ goiz goizean irakasleei txat batzuen bidez eman diete, konektatu dira eskatu zaien orduetan, lanak entregatu dituzte, eta hori guztia batzuetan etxeko ordenagailu bakarraren txanda itxaroten.


Neska-mutil txiki horiei txalo bero bat, haiek ere gure heroi handiak baitira.


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Como todos los años hemos finalizado el curso escolar, con una mezcla de alegría y tristeza, pero este año la tristeza del final de curso ha sido un poco mayor. Después del trabajo realizado, no hemos podido hacer esa excursión que todos los niños y las niñas esperan con alegría, no se ha podido rematar el final de la etapa con esos días en Zuhatza, no ha habido concurso de postres en la comida de la fiesta del colegio, y esa falta de dulce nos ha dejado un regustillo amargo.


Este final de curso no ha habido besos, ni abrazos... no hemos podido despedir a ese conserje que ha estado tanto tiempo siendo el “jefe de la escuela” y a quien le ha llegado la hora de la jubilación, ni al alumnado que pasa a otra etapa, ni a las familias que después de años en el centro se marchan con ellos y ellas y que alguna también ha invertido muchas horas en el cole, y para el cole.


Este curso nos hemos despedido de todos y todas con dos pantallas de por medio, como se ha venido haciendo desde marzo.


Sin embargo tenemos que recordar lo fuerte que esta COMUNIDAD EDUCATIVA ha demostrado ser.

Gracias al EQUIPO DIRECTIVO por haber estado coordinando todo el proceso, aunque haya estado lleno de incertidumbres.


Gracias al PROFESORADO por las horas y horas que han estado enfrente del ordenador, preparando materiales, corrigiendo, dando clases por vídeollamadas, experimentando aplicaciones nuevas, llamando a casa cuando había problemas. En resumen, estando desde el minuto uno al lado del alumnado.


Gracias a las FAMILIAS, porque sin ellas nada hubiese sido posible. Han hecho un gran esfuerzo para seguir trabajando y ayudando a sus hijos e hijas, organizándoles el trabajo, explicándoles lo que no entendían, ayudándoles a buscar materiales, haciendo vídeos …y todo ello con una sonrisa.


Pero sobre todo hay que dar las gracias a NUESTRO ALUMNADO, porque aunque sus edades están entre los 2 y los 12 años, han sabido entender perfectamente la situación, han sabido esperar pacientemente a que les dieran permiso para salir a la calle, han estado dando los buenos días a sus profesoras y profesores por diversos chat, Se han conectado cuando se les ha pedido, han entregado los trabajos que se les han requerido, y todo esto a veces luchando en casa por ese ordenador familiar al que todos tenían necesidad de acceder.


A esos pequeños chicos y chicas un gran aplauso, porque ellos son también nuestros grandes heroínas y héroes.


Jai Birtuala


Ikasturte arraroa izan arren, agur batekin bukatu behar genuen. Guk primeran pasatu genuen eta zuek? / Aunque ha sido un año rato teníamos que despedirnos. ¿Nosotros nos lo pasamos genial y vosotros?

2020/06/18

Gure azken dantza eta Agurra | 6.maila (Berdeak)



Eta Agurra


Lortu duzue! Azkenean asko merezitako oporrak! (Gorputz Hezkuntza)


Orain laster arte esateko unea heldu da esta zuen gustuko jarduerekin bukatzeko baino hobeagorik!

Mila Mila Esker!
Ondo Ibili!
Beste baterarte!

Agur! 

                                                                       Iñigo!

2020/06/05

Ikasturte arraro eta luzea, hala ere azken momenturarte lanean, AUPA ZUEK!


Ikasturte arraro eta luzea, hala ere azken momenturarte lanean, AUPA ZUEK!

Curso extraño y largo, aún así estáis trabajando hasta el final, AUPA ZUEK!

5 urte. Paseitoan goaz.


5 urteko gelako umeak kalera joan gaitezke eta poz-pozik gaude!! Eskerrik asko txikitxuak zuen irribarreak gure mundua alaitzen duelako.

Los niños y niñas de 5 años ya podemos salir a la calle y estamos muy muy contentos! Zuek bai zaretela benetako txapeldunak!!<
Gracias peques por alegrar nuestro mundo con vuestra sonrisa. Sois los verdaderos campeones!!

2020/05/18

Pilak berpiztu digutula aprobetzatuz; Lanean jarraitzen dugu...


Pilak berpiztu digutula aprobetzatuz. Lanean jarraitzen dugu...

Aprovechando que hemos recargado las pilas; Seguimos trabajando...

2020/05/08

Kalera atera, eguzkia ikusi, haizea usaindu... pilak berrizten...


Kalera atera, eguzkia ikusi, haizea usaindu... pilak berrizten...

Salir a la calle, ver el sol, oler el aire... Recargando pilas...

2020/05/06

HH5 urteko umeen irribarreekin alaituko dugu eguna


HH5 urteko umeen irribarreekin alaituko dugu eguna. Emaiogun bostekoa bizitzari eta egin dantza eguna alaitzeko. Denon artean lortuko dugu, bitartean ondo pasatzen saiatuko gara!


Los niños y niñas de 5 años de Educación Infantil vamos a animaros el día con nuestras sonrisas. Choca esos cinco a la vida y baila con nosotros y nosotras para alegrar el día. ¡Entre todos lo conseguiremos, mientras tanto intentaremos divertirnos!

2020/04/28

2020/04/22

4 urteko gelakoek etxean jolasen bidez ikasten


Los del aula de cuatro años aprendiendo desde casa a través del juego.

2020/04/11

Familiaz disfrutatu eta laster arte | Disfrutad de la familia y hasta pronto.


Gure bihotzean zaituztegu💚❤️💜🧡💙💛 Estáis en nuestros corazones


El Casaleko familia guztiak: El Casal Ikastetxean lan egiten dugun guztiok gogoratzen gara zuetaz, eta lanean jarraitzen dugu egoera hain ezezagun hau ahalik eta ondoen eramateko. Baina dena ez da lan egitea; horregatik, animo mezu bat bidali nahi diegu ikasle guztiei: hemendik aterako gara!!! Zuek ikusteko irrikitan gaude. Gure bihotzean Zaituztegu💚❤️💜🧡💙💛 A todas las familias de El Casal: Todas las personas que trabajamos en El Casal Ikastetxea nos acordamos de vosotros/as y seguimos trabajando para llevar esta situación tan desconocida, lo mejor posible. Pero no todo es trabajar; por eso, queremos enviar a todo el alumnado un mensaje de ánimo: ¡¡¡ Saldremos de ésta!!! Estamos deseando veros. Os llevamos en nuestros corazones 💚❤️💜🧡💙💛

2020/04/03

5 urteko gelako txapeldunak


Haur Hezkuntzako 5 urteko gelako ikasleak etxean geratzen gara. Baina ikusten denez, horrexegatik ez gara gaizki egon behar. Ondo pasatzeko,gauza pilo egin ahal dira etxean. Disfrutatu momentua eta geratu etxean, zugatik, gugatik,guztiongatik... ahalik eta arinen kalera irteteko!

Los alumnos/as del aula de 5 años de Educación Infantil nos quedamos en casa. Pero por eso, como ya se ve, no tenemos porqué estar mal. Hay muchísimas cosas que se pueden hacer en casa para pasarlo bien. Disfrutar el momento y quedaros en casa, por tí, por nosotros, por todos.... para poder salir a la calle lo antes posible.

2020/03/27

Gorputz Hezkuntza. Guk etxetik lanean jarraitzen dugu. Eta zuk?


Educación Física. Nosotros y nosotras seguimos trabajando desde casa. ¿Y tú?

2020/03/23

DENA ONDO ATERAKO DA!!! ¡¡¡TODO VA A SALIR BIEN!!!


[EUS] Osasun-alarmaren ondorioz, Ikastetxeak presaka itxi dira eta, El Casal HLHIk ikastetxeko irakasle-taldeak, datozen egunetarako neurri eta lan-modu berriak hartu behar izan ditu. Horregatik, familia-eskola arteko lankidetza eta komunikazioa ezin bestekoa da.

El Casaleko irakasleok on line lan egingo dugu, ikasleei beharreko lan eta argibideak bidaliz. Badakigu guztiontzat gauza guztiz ezohikoa eta berria bizitzen ari garela. Horregatik,  zuen seme-alabeei eguneroko lan errutina bat lortzeko lagundu behar diezue. Familiei eskatzen diegun gehiegizko ahaleginaz jabetzen gara eta aldez aurretik eskertzen dizuegu. Irakasleok ere zuek laguntzeko lan egingo dugu, ahal den neurrian zuen seme-alabei egoera berezi hau kalte txikiena eragiteko asmoz.

[CAS] Debido a la precipitada clausura de los centros escolares por motivos de la alarma sanitaria, desde el CEIP EL CASAL HLHI el equipo docente, nos vemos obligados a adoptar nuevas medidas y formas de trabajo para los próximos días. Para ello, es necesaria la colaboración de las familias y así mantener una comunicación bidireccional entre la escuela y las familias.

Todo el profesorado de EL CASAL trabajará de forma on-line enviando al alumnado los trabajos a realizar junto con las indicaciones necesarias.

Sabemos que estamos viviendo algo totalmente excepcional y nuevo para todos y todas. Por ello, os pedimos que ayudéis a que vuestros hijos e hijas sigan una rutina de trabajo diario. Somos conscientes del sobreesfuerzo que esto os exige a las familias y os lo agradecemos de antemano. El profesorado también seguimos trabajando para ayudaros y que, así, el alumnado no resulte perjudicado por esta anómala situación.

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